Liebe Schüler:innen, Eltern und zukünftige Kolleg:innen, wir freuen uns, dass Sie sich für den Inklusionsbereich des Gymnasiums Horn interessieren. Hier finden Sie alle relevanten Informationen zu den 5. - 10. Jahrgängen des gE-Bereichs.
Hinweis: Seit Schuljahr 25/26 wurde die Bezeichnung auf geistige Entwicklung geändert (vorher war es “Wahrnehmungs- und Entwicklungsförderung (W&E)”).
Das Gymnasium Horn ist ein gE–Standort, der sich im Wachstum befindet. In einer Inklusionsklasse sind maximal 24 Schüler:innen. Dabei sind fünf Plätze Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung vorbehalten.
Jede Inklusionsklasse verfügt über ein großes Klassenzimmer für alle Schüler:innen. Eine Zwischentür führt in das sehr geräumigen zusätzliche Klassenzimmer, das spezifisch für den gE-Bereich ausgestattet ist. Dieses verfügt neben Rückzugsmöglichkeiten und Lerninseln auch über eine Küchenzeile sowie individualisierte Lehr- und Lernmittel.
Zum Schuljahr 2023/24 freuen wir uns, einen neuen Multifunktionsraum einzuweihen. Wir sind neben barrierefreien Toiletten auch mit einem Pflegebad sowie einem zusätzlichen Differenzierungsraum ausgestattet.
Im gE-Bereich beschulen wir Schüler:innen mit sehr heterogenen Lernausgangslagen und individuellen Bedürfnissen. Um diesen Voraussetzungen gerecht zu werden, sind für die Beschulung der Klassen multiprofessionelle Teams zuständig.
Insbesondere durch die Mitarbeit der Assistenz- und Drittkräfte unserer Schule wird der Unterricht durch professionelle Impulse aus dem erzieherischen, ergotherapeutischen, gesundheits- und krankenpflegerischen Sektor bereichert.
Im gE-Bereich steht die individuelle Lernausgangslage der Kinder und Jugendlichen im Vordergrund, weshalb wir lernzieldifferent unterrichten. Unser Anliegen ist es, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht. Dadurch ergeben sich unterschiedliche und sehr individuelle Lernsituationen.
Der Unterricht am gemeinsamen Gegenstand nach Georg Feuser stellt unser Idealziel dar. Dies gelingt uns umfangreich in den Fächern Sport, Kunst, Musik und dem Klassenrat. Aber auch sequenziell in gut vor- und nachbereiteten Einheiten in den Fächern Deutsch, Mathematik, WUK, WAT, NaWi, Darstellendes Spiel oder Englisch. In allen Fächern ist uns ein enger Austausch mit den Kolleginnen und Kollegen aus dem Gymnasialbereich sehr wichtig.
Daneben nutzen wir eine Vielzahl von koexistierenden oder kommunikativen Lernsituationen wie sie Hans Wocken beschreibt. Auf diesem Weg können Schüler:innen von Schüler:innen lernen und es wird der soziale Austausch unabhängig vom Inhalt gefördert.
Bei alledem dürfen individuelle Entwicklungsschritte und Bedürfnisse, die im gymnasialen Fächerkanon keinen Platz finden aber für Schüler:innen aus dem gE-Bereich Relevanz haben, nicht vernachlässigt werden. Lernfelder wie Körperwahrnehmung, Handlungsplanung, Freizeitgestaltung, Berufsorientierung und viele mehr werden mitunter individuell organisiert.
Immer donnerstags zwischen 11.35 Uhr und 12.50 Uhr helfen Euch unter fachlicher Anleitung Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 gE bei der Reparatur kleiner Schäden an euren Fahrrädern. Am Besten vorher anmelden in Raum 137!
Wir freuen uns über gespendete Fahrräder. Diese sollten nicht schrottreif sein aber kleinere oder größere Schäden können wir gut beheben. Besonders sind wir gerade auf der Suche nach einem Dreirad (kein Spielzeug, ein richtiges Fahrrad mit drei Rädern).
