Religion

Was beschäftigt uns im Religionsunterricht?

Religion begegnet uns überall, in unserer Gesellschaft, in Geschichte und Kultur, in aktuellen Diskussionen und nicht zuletzt in unseren ganz persönlichen Fragen.

Im Religionsunterricht geht es deshalb um weit mehr als um Bibelwissen. Wir beschäftigen uns mit grundlegenden Fragen des Menschseins: Wer bin ich? Was macht ein gutes Leben aus? Was darf ich hoffen? Was ist gerecht? Gibt es einen Gott? Warum gibt es Leid? Und welche Verantwortung tragen wir füreinander und für unsere Welt?

Dabei setzen wir uns mit dem christlichen Glauben und seinen Traditionen auseinander und lernen zugleich andere Religionen und Weltanschauungen kennen. Wir betrachten religiöse Texte, Bilder und Symbole, diskutieren ethische Fragen und setzen uns kritisch mit unterschiedlichen Positionen auseinander.

Der Religionsunterricht bietet Raum für Fragen, Diskussion, persönliche Reflexion und kritisches Denken. Dabei geht es nicht darum, bestimmte Antworten vorzugeben, sondern darum, sich mit unterschiedlichen Perspektiven auseinanderzusetzen und eine eigene begründete Position zu entwickeln.

Religion in der Sekundarstufe I

In den Jahrgängen 5, 7 und 8 begegnen die Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Bereichen von Religion, Glauben und Weltanschauung. Dabei werden die Themen immer wieder mit der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler verbunden.

Dabei geht es unter anderem um:

• Mensch und Identität: Wer bin ich? Was macht mich als Menschen aus?
• Gott und Gottesvorstellungen: Welche Vorstellungen von Gott gibt es? Kann man an Gott glauben?
• Jesus und das Christentum: Wer war Jesus und welche Bedeutung hat er für die monotheistischen Religionen?
• Bibel und religiöse Texte: Wie sind biblische Texte entstanden und wie können wir sie verstehen?
• Was glauben Menschen in verschiedenen Religionen?
• Ethik: Was ist richtig und falsch? Wie treffen wir verantwortungsvolle Entscheidungen?
• Leid, Tod und Hoffnung: Wie gehen Menschen mit Grenzerfahrungen des Lebens um?
• Religion und Gesellschaft: Welche Rolle spielt Religion in unserer heutigen Gesellschaft?

Religion in der Oberstufe

In der Oberstufe werden religiöse, philosophische und gesellschaftliche Fragen zunehmend vertieft und miteinander verknüpft.

Wir beschäftigen uns beispielsweise mit Religionskritik und Atheismus, mit unterschiedlichen Gottesvorstellungen und der Frage nach der Existenz Gottes. Auch ethische Fragestellungen spielen eine zentrale Rolle: Wie können wir begründen, was richtig oder falsch ist? Was bedeutet Verantwortung? Und wie gehen wir mit aktuellen Fragen aus Medizin, Politik und Gesellschaft um?

Weitere Themenfelder sind unter anderem:

• Anthropologie: Was ist der Mensch?
• Gottesfrage: Wie kann man über Gott sprechen?
• Religionskritik: Warum wird Religion kritisiert?
• Ethik: Wie sollen wir handeln?
• Religion und Gesellschaft: Welche Bedeutung hat Religion in einer säkularen Gesellschaft?
• Andere Religionen und Weltanschauungen: Wie unterscheiden sich religiöse und nichtreligiöse Perspektiven?

Religion bedeutet bei uns: fragen, diskutieren, hinterfragen. Wir möchten Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, eigene Fragen zu stellen, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen und begründet Stellung zu beziehen. Denn religiöse Fragen sind nicht nur Fragen der Vergangenheit. Sie betreffen unser Zusammenleben, unsere Werte und Vorstellungen vom Menschen, und damit auch unsere Gegenwart und Zukunft.

Fachsprecherin Religion