Die SchülerInnen kommen in ihrem täglichen Leben mit Wirtschaft, Arbeit und Technik in vielfältiger Weise in Berührung. Dabei entstehen viele Fragen, die die SchülerInnen selbst kaum beantworten können. Die drei nachfolgenden Beispiele verdeutlichen dies.
Beispiel 1 – Taschengeld:
Beispiel 2 – Kleidung oder Handy:
Beispiel 3 – Bewerbungen:
„Das eigene Leben und die Gesellschaft selbstbestimmt und gemeinsam mit anderen gestalten zu können, sind die zentralen Aufgaben des Unterrichts im Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik. Jugendliche und Heranwachsende werden befähigt, arbeitsrelevante Lebenssituationen zu analysieren, zu bewerten und zu gestalten. Das Fach unterstützt mit seiner Orientierung auf bedürfnisgerechte und sozialverantwortliche Lebensgestaltung und gesellschaftliche Teilhabe die Persönlichkeitsbildung und Mündigkeit der Jugendlichen.“ (Senator für Bildung und Wissenschaft, 2006)
Am Gymnasium Horn wird das Fach Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT) mit einer Unterrichtsstunde in den Jahrgängen 5, 6 und 9 unterrichtet. Die zu unterrichtenden Themenbereiche entsprechen dem Bildungsplan des Senators für Bildung und Wissenschaft. Jedoch lassen diese eine teilweise, individuelle Ausgestaltung zu. Unsere Themenbereiche am Gymnasium Horn lauten wie folgt:
Die unten abgebildete Grafik verdeutlicht beispielhaft die inhaltlichen Schwerpunkte des Faches WAT und die oben genannten Themenbereichen.
Im Fach WAT verwenden wir beispielsweise die folgenden Methoden für die Gestaltung des Unterrichts:
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Herr Brandt