Informatik kann am Gymnasium Horn als freier Grundkurs in allen Profilen gewählt werden.
Wie arbeitet ein Rechner? Die Komponenten eines Rechners und ihr Zusammenspiel werden vorgestellt. Im Rahmen des Themas Repräsentation von Information sind Codierungen (z.B. Binärdarstellung, ASCII) und z.B. anwendungsorientierte Gra kformate von Interesse.
Wie arbeiten vernetzte Rechner zusammen? Die Netzwerksarchitektur gibt die Netzstruktur vor. Vernetzte Rechner kommunizieren über Protokolle (z.B. http) miteinander und stellen so die Übertragung von Daten sicher. Zur Darstellung der Dateninhalte werden z.B. Dokumente in der Sprache HTML benutzt. Aspekte der sicheren Kommunikation können im Themenbereich Kryptographie vertiefend behandelt werden.
Wie setzt man den Rechner als Universalwerkzeug ein? Anfangs wird die Nutzung von Standardapplikationen z.B. zur Tabellenkalkulation und Präsentation vertieft.
Zur Modellierung von Problemen/Aufgaben werden Hilfsmittel zur Beschreibung von Objekten und Lösungsverfahren (z.B. Struktogramme, Boole'sche Algebra) benutzt. Zur Programmierung der Algorithmen wird eine objektorientierte Programmiersprache (z.B. Java, C++) verwendet. Numerische Verfahren z.B. zur Di erenzialrechnung erlauben eine Vernetzung mit Lehrinhalten des Mathematikkurses.
Theoretische Aspekte der Informatik wie Datenstrukturen (z.B. Felder, Listen und Bäume) und Automaten können in die praktische Arbeit der Programmierung mit ein ießen. Insbesondere sind hier Standardalgorithmen (z.B. Keller, Sortierverfahren) von Interesse.
Ja, wenn Du Freude daran hast, abstrakt und analytisch zu denken und zu arbeiten.
Ja, wenn Du mehr Hintergrundwissen über die Arbeitsweise deines Rechners haben willst um z.B.
eine Fehlermeldung geeignet deuten zu können.
Ja, wenn Du selbstständig an Problemen arbeiten und die Fähigkeit erwerben willst, Methoden der Informatik anzuwenden.
Ja, wenn Du bei Programmierproblemen nicht gleich aufgibst, sondern Dich auch mal als Detektiv auf die Suche nach eigenen Fehlern begeben willst.
... auch wenn Du bislang weder Programmier- noch Rechnerexperte/in bist.