Ich habe im Schulgarten die Wassertropfen beobachtet und sehr tolle Fotos machen
können. Ich habe sogar heimlich zwei Erdbeeren aus diesem Garten gegessen
Aaron S.
Wir haben Marienkäfer gesehen und auf der Hand gehabt! Maya H.
Ich war erstaunt, wie schnell die Pilze gewachsen sind!
Donya N.
Das erste Mal, als meine Schwester den Garten gesehen hat, hat sie mich gefragt, wieso wir Pilze gepflanzt haben;-)
Lussin S.
Ich habe zwei wunderbare Pilze gefunden.
Joshua d’H.
Wir finden das Schulgarten-Projekt megagut, denn es ist gut für die Umwelt und da die Bewegung Fridays for Future im Moment stattfindet, finden wir es wiederum gut, dass wir den Schulgarten eingeführt haben.
Außerdem macht es Spaß, dort zu arbeiten und Pflanzen einzupflanzen.
Aaron C. und Till G.
Ich habe im Schulgar-ten eine Maus und Käferlarven entdeckt. Und ich durfte mit dem Schlauch den Garten gießen. Außerdem konnte ich mit dem Spaten große Pflanzen einpflanzen. Das war cool!
D. S.
Der Garten ist cool. Es hat Spaß gemacht, die Pflanzen einzupflanzen.
Julian O.K.
Wir fanden es megaschön, die Pflanzen zu beobachten, wie sie wachsen.
Catharina M. und Luna F.-G.
Erst sah der Garten nicht so gut aus und jetzt ist er so schön!
Marta M.
Ich fand es interessant zu erfahren, was es heißt, einen Garten zu pflegen, denn es macht Spaß!
Laura M.
Angefangen hat alles damit, dass die Klasse 6a im Philosophieunterricht sich mit dem Leben im Hier und Jetzt und mit dem Leben in der Zukunft beschäftigt hat. So wurde sich mit verschiedenen Konzepten zur Verbesserung der Lage auseinandergesetzt. Besonders begeistert war die Klasse von Patrick Blancs vertikalen Gärten, die grünes Wohnen ermöglichen und damit ein Mehr an Natur im eher urban geprägten Umfeld.
Es wurden viele Fragen gestellt, Verbesserungsvorschläge gemacht und es war auch die Bereitschaft und Begeisterung sowie das Durchhaltever-mögen da, einen Teil dieser Gedanken und Wünsche im Schulgarten umzusetzen, ein Stück weit mehr an Verantwortung zu übernehmen, unser Miteinander mit der Natur zu reflektieren und für und mit Schule neu zu gestalten.
So sind bis jetzt folgende Bereiche entstanden:
-das Duftpflanzen- und Insektenschutzbeet
-das Vogelschutzbeet
-der Naschgarten
In Planung sind jetzt:
-der Bau eines Insektenschutzhotels, das in das Duftpflanzen- und Insektenschutzbeet integriert werden und vom WP Werken gebaut werden soll
-die Übergabe zur Pflege einzelner Beetabschnitte des Schulgartens an die gesamte Schulgemeinschaft, wobei die jetzige 7a die Patenschaft des Schulgartens übernehmen und mit Rat und Tat die einzelnen Klassen oder AGs unterstützen möchte
Wir wünschen allen viel Spaß im Schulgarten und viele interessante Begegnungen mit der Natur!
